调查指台湾近五成小六学生有霸凌经验

　　渤海国的开创者大祚荣是靺鞨七部之一的粟末靺鞨人。隋末唐初，部分靺鞨人从白山黑水徙居营州(今辽宁朝阳)一带，归附唐朝，其首领被唐授以官职。7世纪末，营州之乱爆发，靺鞨人避乱东奔，据险自守。698年，大祚荣自立建国。之后唐朝册封大祚荣为左骁卫员外大将军、渤海郡王，以其所统为忽汗州，加授忽汗州都督。渤海国正式成为唐朝的边州属国。713年，唐玄宗遣崔忻出使渤海国。返回途中，崔忻于旅顺黄金山南麓及西北麓各凿井一口，并在西北麓井旁巨石上刻“敕持节宣劳靺羯使鸿胪卿崔忻井两口永为记验开元二年五月十八日”字样，以此纪念。清光绪年间建石亭对刻石予以保护，取名唐碑亭。20世纪初，此刻石被日本人掠至东京。鸿胪井碑的发现，印证了渤海国从属于唐朝这一史实。

　　中新社台北10月8日电 (记者 陈小愿)“台湾儿童权利公约联盟”8日在台北发布的调查结果显示，小学六年级学生中，36.4%曾遭受霸凌，46.1%有霸凌经验。

　　台湾大学中国信托慈善基金会儿少暨家庭研究中心执行长吴佳芸当天在记者会上表示，霸凌方式多元且复杂，包含关系霸凌、言语霸凌、肢体霸凌和网络霸凌等。

　　调查发现，65.7%的小学六年级学生表示会安慰被欺负的朋友；56.7%的学生会将被欺负情况告诉老师；但18%的学生表示“看到有人被欺负当作没看见”或“有人被欺负的情况下什么也没做”；还有9.1%的学生选择加入霸凌行列。

　　调查指出，霸凌行为可能来自受暴经验，霸凌的受害者也可能成为加害者。吴佳芸指出，约二成儿童既是霸凌的受害者也是加害者。她呼吁了解儿童创伤经验，积极和儿童进行反歧视、反霸凌对话，避免霸凌事件恶性循环。